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1. 信阳职业技术学院和固始校区区别？
2. 为什么说乡村振兴“文化”是灵魂？

信阳职业技术学院和固始校区区别？

两者之间的根本区别在于地位不同，信阳职业技术学院是主校区，而固始校匹为分校区。

主校区肯定在底蕴和教学经验方面要丰富一些，但新校区也有后发优势，在不久的将来也会越来越好。

信阳职业技术学院是一所位于中国河南省信阳市的职业技术学院，而固始校区是该学院的一个分校区。两者之间的区别在于地理位置和规模。信阳职业技术学院是主校区，拥有更多的教学***和设施，提供更广泛的专业选择。

固始校区则是一个较小的分校区，可能专注于特定的专业或课程。此外，固始校区可能在教学模式、师资力量和学生规模上与主校区有所不同。无论如何，两个校区都是信阳职业技术学院的一部分，为学生提供职业教育和培训机会。

信阳职业技术学院和固始校区是同一所学校的不同校区，位于河南省信阳市。

信阳职业技术学院是经河南省人民***批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校，学校起源于 1903 年成立的豫南道立师范学堂，2004 年，信阳教育学院、信阳师范学校合并为信阳职业技术学院，2009 年，信阳卫生学校并入信阳职业技术学院。

根据 2022 年 6 月学校***显示，学校有羊山、浉河两个校区，占地 2025 亩，建筑面积 80.4 万平方米，固定资产总值 11 亿元，教学仪器设备总值 2.6 亿元，图书馆藏书 214 万册；有 16 个教学院部，开设专科专业 67 个；有教职工 1615 人，全日制在校生 26000 余人。

信阳职业技术学院是一所综合性职业技术学院，位于中国河南省信阳市。固始校区是该学院的一个分校区，位于河南省固始县。两个校区之间的区别主要体现在地理位置和教学***上。信阳校区位于城市中心，交通便利，周边有丰富的社会***和实习机会；而固始校区则位于农村地区，环境清幽，更适合开展农业和农村相关专业的教学和实践活动。此外，两个校区的专业设置和教学质量也可能存在一定差异，具体情况需要进一步了解。

信阳职业技术学院，固始校区是信阳职业技术学院在信阳市固始县建立的校区,办学主体是信阳职业技术学院,属于公办全日制普通高等职业专科学校。 固始校区位于固始县南湖街道办事处学院路1号,占地565亩,总建筑面积 30.7万㎡,可容纳在校生12000人。主体建筑包括四栋连体教学楼、实训楼,九栋学生宿舍楼,两幢学生食堂,壮观的千人报告厅,巍峨的综合楼,大型图书馆和400米跑道的运动场等。

校区的教学和管理聘请了一支副高级职称以上的专业师资队伍及具有多年高校管理经验的教授团队

为什么说乡村振兴“文化”是灵魂？

五千寒暑春秋何妨？耕读慈孝家风绵长。祠堂学堂文化基石，仁义廉耻乡愁肝肠。可惜，有些媒体，不仅错将乡土文化当作了都市生活的拾遗补缺，而且还误将绘声绘色具形具状当作了乡愁情怀。今日乡村多少事，难以摹拟当年情。尤其乡愁，除了眷我仁山，恋我智水，还有更多无以言传只可心领的思故情结，值得有心有意、有情有义的仁人志士加油！

为什么说乡村振兴文化是灵魂？对于这个问题，笔者谈谈自己的认识。

其实乡村振兴文化是灵魂与中华民族传统文化是中华民族的灵魂一个道理。文化是社会文明发展程度的重要标志，也是一个社会群体生存和意识形态的根，具有基础性作用。

当前在乡村中确实存在传统文化和民俗文化失传或者发展比较缓慢的情况。在一些地区比较优秀非物质文化遗产被破坏或者直接失传的情况时有发生，农民对于文化的认知程度也没有以前那么深刻。可以说在部分地区存在文化次于经济的境况，这是我们不得不面对的现实。

要想实现乡村振兴就必须抓住文化这一灵魂。乡村文化可以塑造人，对某个地区的人文社会经济发展具有深刻的影响，甚至有的时候都能直接影响农村各方面的发展。

要知道乡村文化的繁荣是因为农民对于自身文化具有高度的认同感，也就会对家长更有眷顾，更牵挂。如果说文化失根现象一旦产生，就会抹杀农民对于农村的认同感，也就不会将农村的发展放在心上，就不会再继续留在农村，农民都没有了，又谈什么乡村振兴呢？

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